Leamos mejor día a día

Compartimos este fabuloso material  para motivar a la lectura a los niños de primero a sexto grado de primaria. Una excelente colección de libros para incentivar a la lectura. Continúa leyendo Leamos mejor día a día

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Método de lecto-escritura

El presente Método de aprendizaje de lectura nos demuestra que no solamente el equipamiento de alternativas didácticas extranjeras pueden lograr aprendizajes significativos en los alumnos que recién tienen su encuentro con las letras y las palabras. El presente material es de apoyo para el alumno y consta de ejercicios y actividades para reforzar la linea de aprendizaje de primero y segundo grado de primaria.

Créditos: planeaciones gratis

Descargar: metodo-de-lecto-escritura

Árbol Navideño de galletas

Para éstas fechas que tenemos a los pequeños en casa disfrutando de las vacaciones es momento de compartir con ellos, celebrar y enseñarles lo bonito de las fiestas navideñas. Que mejor forma de hacerlo a través de la comida, esa que nos enamora desde la barriga, y que cuando se trabaja en conjunto con nuestros hijos sale mucho mejor.

Aquí te dejamos la receta de como hacer con tus nenes un árbol navideño de galletas.

¡Disfrútalo!

Ingredientes:

Preparación:

  1. Mezclar el azúcar y la mantequilla.
  2. Cuando estén bien mezclados, añadir los huevos y continuar mezclando.
  3. Añadir la harina y amasar bien.
  4. Añadir el colorante verde y continuar amasando.
  5. Después de que la masa haya adquirido el color deseado, dejarla descansar en la nevera. De esa manera, se endurecerá y será más fácil extenderla.
  6. Utilizar cortadores de galletas en forma de estrellas de distintos tamaños para recortar las galletas.
  7. Hornear las galletas en un horno precalentado a 180°.
  8. Cuando las galletas se hayan cocido, dejarlas enfriar en una rejilla.
  9. Para montar el árbol de Navidad, se debe empezar con la estrella de mayor tamaño hasta la de menor tamaño.
  10. Decorar el árbol con azúcar glass (como si fuera nieve) o con bolitas de colores.

 

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Actividades para compartir con los niños en Navidad

La navidad es una fecha muy importante que se debe pasar en familia, es importante disfrutar de este tiempo y compartir de actividades que normalmente no se pueden realizar por la falta de tiempo. Los padres e hijos deben pasar mucho tiempo juntos en navidad, para divertirse, agradecer y sobre todo para estrechar los lasos de cariño y amor.

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Recursos para Navidad

En estos últimos días de clases, la navidad es un buen tema para trabajar con los niños ya que nos da la posibilidad de  poner en práctica normas de convivencia básicas, de iniciarlos en la adquisición valores como la generosidad o solidaridad,  desarrollar actitudes de trabajo en grupo, de afecto y colaboración, y de participación en las actividades escolares y familiares. Continúa leyendo Recursos para Navidad

El establecimiento de normas en niños hiperactivos

Una norma recoge lo que se puede o no se puede hacer en casa. Cada familia pone sus normas y las va creando en función de las necesidades que van surgiendo. La mayoría de nosotros tiene muy claro cómo queremos que se funcione en casa. No deseamos gritos, ni peleas, ni que se tiren las cosas, ni que haya que estar detrás del niño. Continúa leyendo El establecimiento de normas en niños hiperactivos

Autoregulación en el aula

El desempeño ocupacional en la escuela

La autorregulación es la habilidad que nos permite analizar las situaciones y ser capaces de llevar a cabo respuestas que sean adecuadas y adaptativas. La importancia que tiene ser capaz de estar regulado es que podremos adaptarnos mejor al medio: atender, estar con otras personas, hacer una tarea, comer el bocadillo… con un nivel de alerta adecuado para todo ello. Para Whitman, citado por Ruiz y Julio (2013) la autorregulación consiste en:

“Un sistema complejo de respuestas que permiten al individuo analizar los contextos y el repertorio de respuestas con las que hacer frente a los ambientes, con el fin de decidir lo que debe hacer, hacerlo, evaluar las consecuencias que se desprenden de sus actos y replantearse sus puntos de vista, si fuese necesario”.

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